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IMPLANTACIÓN PRÁCTICA DE ECOAUDITORIAS DE RESIDUOS DE ENVASES EN CENTROS ESCOLARES
APRENDER PARA ENSEÑAR

OBJETIVOS

Dotar a los profesionales de la educación de los conceptos básicos sobre envases de residuos y de herramientas didácticas para abordar con solvencia esta temática formativa.

Formar al profesorado para implementar una ecoauditoría escolar en el ámbito de los residuos de envases en centros escolares.

Proponer actividades prácticas y materiales didácticos específicos para desarrollar una ecoauditoría de residuos de envases en los centros escolares.


PROGRAMA

Unidad Didáctica 1. Marco teórico: los residuos y su problemática
Unidad Didáctica 2. Marco teórico: ecoauditorías escolares
Unidad Didáctica 3. Implementación de ecoauditorías de residuos de envases en centros escolares: fase I: organización y planificación, sensibilización, diagnóstico y reflexión
Unidad Didáctica 4. Implementación de ecoauditorías de residuos de envases en centros escolares: fase II: plan de acción y evaluación de resultados
Unidad Didáctica 5. Recursos para la implementación de ecoauditorías de residuos de envases en centros escolares

IMPLANTACIÓN PRÁCTICA DE ECOAUDITORIAS DE RESIDUOS DE ENVASES EN CENTROS ESCOLARES
APRENDER PARA ENSEÑAR

OBJETIVOS

Dotar a los profesionales de la educación de los conceptos básicos sobre envases de residuos y de herramientas didácticas para abordar con solvencia esta temática formativa.

Formar al profesorado para implementar una ecoauditoría escolar en el ámbito de los residuos de envases en centros escolares.

Proponer actividades prácticas y materiales didácticos específicos para desarrollar una ecoauditoría de residuos de envases en los centros escolares.


PROGRAMA

Unidad Didáctica 1. Marco teórico: los residuos y su problemática
Unidad Didáctica 2. Marco teórico: ecoauditorías escolares
Unidad Didáctica 3. Implementación de ecoauditorías de residuos de envases en centros escolares: fase I: organización y planificación, sensibilización, diagnóstico y reflexión
Unidad Didáctica 4. Implementación de ecoauditorías de residuos de envases en centros escolares: fase II: plan de acción y evaluación de resultados
Unidad Didáctica 5. Recursos para la implementación de ecoauditorías de residuos de envases en centros escolares

ACERCA DEL PROYECTO

La gestión de residuos se ha convertido en uno de los sectores ambientales que más ha evolucionado en los últimos años. El principal motor de este cambio ha sido la necesidad de reducir la cantidad de residuos que deben recogerse, transportarse, tratarse y/o eliminarse, así como disminuir el consumo de materias primas y energía asociado a la fabricación de nuevos productos.

La legislación vigente establece la obligatoriedad de efectuar la recogida selectiva de diversos materiales y residuos urbanos y define una serie de objetivos cuantificados en cuanto a reutilización y reciclado de los mismos.

El cumplimiento de estos objetivos contribuirá a minimizar el impacto de los residuos sobre el medio ambiente y requerirá de una importante colaboración entre las diversas administraciones públicas implicadas en la gestión de residuos de origen doméstico, consumidores y agentes económicos y sociales.

En este contexto se plantea la presente acción formativa dirigida fundamentalmente a responsables municipales cuyo objeto fundamental es mejorar sus competencias en el ámbito de la correcta gestión de residuos de envases.